Ziele sind eine vertiefte Auseinandersetzung mit dem Thema Fake News – auch unter Einbezug der aktuellen Situation hier in Deutschland und in den USA – und die Erstellung von digitalen Beiträgen zu diesem Thema. Wir freuen uns sehr über Produktergebnisse, die eine nachhaltige Wirkung in der Schule entfalten, wie z.B. eine Agenda für sensiblen Umgang mit KI im Unterricht oder eine Anleitung zum Erkennen von Fake News für die Mitschülerinnen und Mitschüler.
Die Erarbeitung eines Beitrags ist in jedem Schulfach möglich, gerne auch projektorientiert und fächerübergreifend. Besonders freuen wir uns auf Beiträge, in denen (auch) die englische Sprache verwendet wird!
Die Ergebnisse können in jeglichem digitalen Format eingereicht werden (z.B. als Video, KI-Bild, Computerspiel, App, Social Media-Projekt oder VR-Raum). Hierbei sind der Kreativität keine Grenzen gesetzt!
Beiträge, die in Zusammenarbeit mit amerikanischen Partnerschulen entstanden sind, sind herzlich willkommen!
Fortbildungen und Sprechstunden
Im Rahmen des Wettbewerbs bietet die Bildungsinitiative Coding For Tomorrow kostenfreie online Schulungen und Sprechstunden für Lehrkräfte zu den Themenfeldern des Wettbewerbs an. So werden Themen wie Fake News im transatlantischen Kontext, Augmented Reality, KI und Algorithmen in sozialen Medien behandelt. Zu den Fortbildungen können sich interessierte Lehrkräfte hier anmelden.
Auch das Schulministerium NRW unterstützt die Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit kostenlosen online Sprechstunden. Hierbei stehen organisatorische Fragen zum Wettbewerb und zur Projektgestaltung im Vordergrund. Die online Sprechstunden finden statt am Montag, 29.04.24, 14.00-15.00 Uhr, sowie am Dienstag, 28.05.2024, 14.00-15.00 Uhr. Die Anmeldung erfolgt formlos per Mail an barbara.richter@msb.nrw.de.